VANTAGENS
Facilidade imensa e abertura para criatividade com o uso das tecnologias (pesquisas, apresentação em data-show).
Possibilidade de trazer para dentro da escola, o
conhecimento que já adquiriu, lá de fora.
A internet facilita ao docente o atendimento às exigências do currículo: planejamento, avaliação, avaliações externas.
Registro das experiências para novas aplicações e re-elaboração.
A prática do professor muda muito: com o uso das tecnologias o aluno aprende melhor e não querem mesmo nem faltar às aulas.
Outras tecnologias: máquina digital, som , DVD, Data-show e vários outros que podemos estar utilizando para melhorar as práticas.
Tecnologia aliada ao desenvolvimento do currículo, é necessária e importante a orientação por parte do professor. Não podemos esquecer que a escola está inserida dentro de uma sociedade.
DESVANTAGENS
Produção sem reflexão. Que aprendizado estão adquirindo? Já não mais elaboram o conhecimento. O aluno tem dificuldade em distinguir entre informação e conhecimento. Não realizam a seleção crítica dos conteúdos.
Exclusão de muitos ainda é real.
Questionamos até onde a escola está preparada? O professor não dá conta de acompanhar.
Inúmeras possibilidades de esconder a identidade: pedofilia, roubos, extorsões
Problemas de saúde: obesidade, stress, LER
Isolamento social
Desvalorização dos valores básicos e banalização da violência, do desrespeito.
CONCLUSÃO
Fica claro que as tecnologias são imprescindíveis no nosso dia a dia, uma vez que hoje o mundo está globalizado e tecnologicamente evoluído e as mesmas fazem parte da vida escolar, sem dissociação da realidade cotidiana. Sendo assim, mesmo com os “perigos” existentes na Net, as TIC's são instrumentos pedagógicos que não podem ser descartados. As tecnologias despertam o interesse e a criatividade do aluno.
Cabe ao professor, realizar um trabalho educativo, conscientizando os alunos destes perigos, acompanhando-os em todo o processo de construção e elaboração.
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